Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından, 2023 Eğitim Vizyonu’nda yer alan dataya dayalı idare anlayışı kapsamında, bakanlığa bağlı okul ve tesislerle ilgili bilgilerin yer aldığı Ulusal Eğitim Bakanlığı Coğrafik Bilgi Sistemi (MEBCBS) düzenlenen basın toplantısıyla tanıtıldı.
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, datanın, siyasetlerin belirlenmesinde stratejik pahası olduğunu söyledi. Eğitime ayrılan bütçenin her lirasını daha yeterli değerlendirilebilmenin yollarını aradıklarını belirten Selçuk şöyle konuştu:
“Bunun tahlili de dataya dayalı karar almaktan geçiyor. Çok sayıda okulumuzun, yüz binlerce öğretmenimizin, milyonlarca öğrencimizin bulunduğu sistemde çok daha süratli hareket edebilmek için tahminen de bütün bakanlıklardan daha fazla bilişimden yararlanmaya, bilgiye dayalı siyasetler üretmeye muhtaçlığımız var.
Çünkü MEB’de alınan her bir kararın olumlu ya da olumsuz tesiri çok daha büyük ölçekte yaşanıyor. Eğitime direkt yahut dolaylı olarak katkı sağlayabilecek her türlü bilimsel bilgi ve teknolojik yeniliği MEB bünyesine taşımaya uğraş ediyoruz. Şu ana kadar yapılan ve yapılacak olan okullarla ilgili verilecek her türlü karar için ‘Neye nazaran karar veriliyor?’ sorusunu ortaya koyan ve bunun karşılığını taşıyan bir sistem paylaştık.
SADECE İNŞAAT VE EMLAKLA İLGİLİ DEĞİL
Coğrafi Bilgi Sistemi yalnızca inşaat ve emlakla ilgili bir sıkıntı değil. Bu sistem tüm okullarımızın optimizasyon çalışmalarını yüksek çıtalara taşıyacak bir konu. Bakanlığımızın bu sistemle yapmaya çalıştığı şey, öğretim daireleri dediğimiz genel müdürlüklerimiz, vilayet ve ilçelerimizle okul düzeyinde alacağımız kararların ispata dayalı olarak alınmasını sağlamak. Bu sistemin inşasında büyük emek var. Taşınmaz envanteri oluşturmak için öncelik olarak tüm okul ve kamu binalarımız kayıt altına alınıyor. Oluşturulan bilgi tabanıyla tapu bilgisi, fotoğraf, kullanım çeşidi, derslik sayısı üzere her türlü bilgiye çok rahat bir biçimde ulaşma imkanına kavuşmuş oluyoruz.
MEBCBS’deki dataların aktüel tutulması için merkez başta olmak üzere vilayet ve ilçe teşkilatlarına büyük vazife düşüyor. Kurumların açılması, kapatılması, yer ve isim değişiklikleri üzere süreçlerin mekansal bilgi üzerinden güncellenmesi gerekiyor.
DÜNYAYA ÖRNEK BİR SİSTEM
Sistemi geliştirme çalışmaları sürecek. Devam edecek çalışmaların memleketler arası seviyede bize muhakkak standartları getireceği açık. Coğrafik Bilgi Sistemi alanında atılan her adımın merkezden en uzak noktaya kadar her etaba tesir ettiği şuuruyla, bu alanda dünyaya örnek bir sistem inşa etmeyi başımıza koyduk. Bu sistemler aslında bizim mevcut idaresi, durumu yönetim etmekten idareye daha büyük bir liderlikle yönetimsel süreçleri götürebilmemize imkân sağlıyor. Sistem akıllandıkça, çalışanlar da akıllı davranmak bahtına sahip oluyor.”
‘ÇOK SAYIDA FAKTÖRÜ TIPKI ANDA PAHALANDIRMAK GEREKİYOR’
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Reha Denemeç de okulları planlamak, üretmek, izlemek ve denetlemek, gelecek jenerasyonlara çağdaş, çevreci, özgün mimaride yapılar geliştirmenin temel misyonları olduğunu belirterek, şunları söyledi:
“Bu temel misyonların yerine getirilmesi için kent planlarında eğitim için ayrılan yerlerin eğitime uygunlukları, mülkiyet yapıları, afet üzere çeşitli risk ögeleri karşısında durumları, kentin yerleşim dinamikleri üzere çok sayıda faktörü tıpkı anda pahalandırmak gerekiyor.
Bu gereklilikleri yerine getirmek için okulların ve hizmet verdikleri tesislerin her an nerede ve ne durumda olduklarını bilmeye muhtaçlık duyduk. Eğitim-öğretim faaliyetinin sürdüğü tüm okulların, bakanlığımızın kullandığı tüm hizmet tesislerinin, tüm öğretmenevlerinin, rehberlik ve araştırma merkezlerinin, BİLSEM’lerin, vilayet ve ilçe müdürlüklerinin pozisyon, yüzölçümü, kapasite, yapısal bilgileri; imar planı olan yerlerde, tüm eğitim alanlarıyla bakanlığımıza tahsisli tüm alanların mülkiyet durumları, coğrafik özellikleri, konumsal bilgileri; imar planı olmayan yerlerde ise bakanlığımıza tahsisli alanların tamamına yakını MEBCBS’de kayıtlı. Artık, günlerce süren yazışma, durum tespit ve ayrıntı bilgilere yönelik araştırma süreçlerine gereksinim duymadan tek tıkla tüm envanterimize erişebilir durumdayız. Bu sayede sonlu sayıda insan kaynağıyla sınırsız bir saha hakimiyetine kavuşuyoruz. Üç yıllık emeğin sonunda ülkeye ve eğitim sistemine hizmet edecek örnek bir sistemi hayata geçirmenin memnunluğunu yaşıyoruz. MEBCBS sistemiyle 42 bin 623 eğitim alanı, 162 bin 190 eğitim parseli, 43 bin 145 yerleşke, bakanlığımız envanterine kayıtlı ve 22 farklı kategoride gruplanmış 132 bin 435 bina kamunun hizmetinde. MEBCBS ile öbür kurumlar tarafından da yapılan kent bilgi sistemi, coğrafik bilgi sistemi üzere çalışmalara da altyapı sağlanarak, kamu harcamalarında muhtemel mükerrerliklerin önüne geçilerek tasarruf sağlanacak.”
‘PROJENİN YERLİ KAYNAKLARLA YAPILMASI GURUR VERİCİ’
Cumhurbaşkanlığı Savunma Sanayii Lideri (SSB) İsmail Demir de tanıtımı yapılan Coğrafik Bilgi Sistemi Projesi’nin yerli kaynaklarla hayata geçirilmesinin gurur verici olduğunu söyledi. Demir, “Bazı eserlerde dünyada artık sınıfının en güzellerinden olmaya gerçek gidiyoruz. Artık bizim için değerli olan bu platformların alt sistemlerinin külliyen yerlileştirilmesi ve muhakkak teknoloji alanlarında Türkiye’yi öncü haline getirmek” dedi.
Savunma endüstrisinin yalnızca Türk Silahlı Kuvvetlerinin ve güvenlik güçlerinin gereksinimlerini karşılayan bir kesim olmadığını belirten Demir, İnançlı Okul Projesi’yle ilgili şu bilgileri verdi:
“Proje kapsamında Emniyet Genel Müdürlüğü tarafından riskli olarak belirlenen ve öncelik arz eden 71 vilayetteki 762 okulda, her bir okul için geçerli olmak üzere altı sabit ve bir hareketli kameradan oluşan güvenlik sistemleri kuruldu, MEB ve Emniyet Genel Müdürlüğü’nün kullanımına sunuldu. Proje kapsamında, tedarik edilen güvenlik sistemleri sayesinde okul ve okul etrafının, kabahat ve hatalıların daima takibi yapılarak öğrencilerin çağın gereklerine uygun inançlı bir eğitim ve öğretim görmesi sağlandı. Savunma endüstrisinde nitelikli insan kaynağı gereksiniminin giderilmesine yönelik MEB ile işbirliği yaptık. Bu kapsamda Savunma Sanayii Akademisi, Vizyoner Genç, meslek liselerine dönük öğrenci ve öğretmen yetiştirme programları sürdürülüyor. Öğrencilerin savunma endüstrisine ilgisi, okul tercihlerinde de kendini göstermeye başladı. ASELSAN Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi’nin bu sene yüzde 0.46’lık dilimden öğrenci aldı.”
